李守龙解析一个跟心理测评系统项目相关的梦
一觉醒来天已微亮，脑中很清晰记得梦中的场景。默默回顾一遍，发觉又是一个跟心理测评系统有关的梦。
梦中场景是这样的：童年的小伙伴（不是最好的，经常相互干仗，但又和好的那种）跟我说，你上次留在自习室（自习室是上大学时的那座楼）的书籍与笔，都被收起来放到角落里了，再不去拿就可能真的找不到了。
我问：自习室是哪个教室？
他说：是603，也可能是803。
我并不担心那个笔记本，但那支笔还是很珍贵的，需要去拿回来。
于是决定在第二天天不亮时去爬楼梯，因为那时候电梯还没有开动，老师与上自习的人，都不会那么早。
做这个梦的背景是，昨天临睡前，负责心理测评系统技术开发的P工给我电话，针对对接的某个项目一直停滞不前给出了解决方案。这个项目的停滞不是因为我们，而是对方的技术支持方提供的对接视图太lou了。导致数据抓不到，影响心理测评系统运行。
我们给出的方案是委托方寻找做视图更好的工程师，让这位工程师帮技术支持方重新做新的、可以使用的视图。
为何说这个梦跟这个项目有关呢？其实梦眼就是我担心的与我不担心的。我担心的笔，是比较珍贵的，不担心的书籍与笔记本。书籍或笔记本，应该是通用的东西，类似于心理测评系统中的通用功能。已经很成熟了，无需担心，别人抢不走也挑不出毛病。而笔是可以动的，是可以撰写东西的，这类似于现实中的技术——工程师。委托方能否找到合适的工程师？我还是很担心这个问题的。
至于603或803，应该是跟项目的难易度有关——臆想是这样的。
项目推进有一段时间了，甚至都因其他事情而忘记还有这个项目。这就是梦中我将书籍与笔遗忘在自习室了。至于小伙伴，应该就是合作伙伴—委托方了：又合作又争斗。
经此一分析，就知晓了这个梦的意义，又是一个跟心理测评系统项目相关的梦。
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【在心理素质测评系统（http://www.lishoulong.net/list-2-1.html）领域，兄弟们搞不定的找我们解决；我们解决不掉，也就不用在国内东奔西走了。】
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【李守龙博文日记总第1859篇，心理测评2023-04】
