李守龙心理沙盘日记213—借助家庭心理沙盘,兄弟竞争变为兄弟和睦
家长刘先生在使用家庭心理沙盘后,说孩子们非常喜欢玩沙盘,并且两兄弟已经不像以前那样总是争抢东西,现在两兄弟是常常一起合作做沙盘作业。看到这个场景,感觉买李守龙家庭心理沙盘简直太值了!
刘先生大概是2个月前第一次找到我的,看完几个家庭心理沙盘视频后跟我联系上来了。
刘先生说家里两个男孩子,一个是6岁,一个是8岁,哥哥总是欺负弟弟,抢弟弟的玩具抢弟弟的东西,反正他喜欢就抢。弟弟有时候气不过就开打,撕咬争斗经常出现。虽然两个小孩子打打架很正常,也很好玩(哈哈,刘先生是一边在描述孩子打架的情况一边在笑),但是作为家长不可避免为此大动肝火。刘先生觉得照此下去,可能会有糟糕的影响。刚好在某音上面刷到我们视频讲到了兄弟感情的沙盘作业,所以就私信后联系上我们了。
孩子的教育当然要从小开始的,手足之间争吵、打架本是很正常的事,小狗小猫也会在同胞竞争中学会本领、磨练心智与能力。如果对孩子之间的竞争觉得难以忍受,家长是需要孩子间考虑界限设置及家长自身的问题了。这里面有一套家庭心理沙盘当然是很有帮助的。
刘先生问我家庭心理沙盘怎么用。家长直接带着孩子,按照我们提供的沙盘作业,直接做就可以,像二胎情感问题,那么就可以做第2、3类沙盘作业。最开始爸爸念,然后孩子分别做沙盘作业。等孩子熟悉了沙盘作业的流程以后,你们就可以做角色扮演进行沙盘作业的扩展。等到兄弟之间的感情有所改善以后,弟弟或者哥哥不会因为做沙盘随意争吵发生矛盾,那么就也让兄弟俩自己选择第5类沙盘作业的故事做沙盘作业。
孩子就是通过这种跟家长一起玩,兄弟之间互动的方式,来逐渐改善相互之间的感情,再从沙盘回归到我们现实生活当中。当然这个过程,改变的未必只是孩子,家长作为参与者一样也会获得成长。
给刘先生报价的时候,刘先生就觉得太贵了,一个沙盘居然要8300元。对此,没有给刘先生解释太多,我也知道,有些家长只是随意问问而已。
没想到过了大概一周,刘先生居然告诉他要购买家庭心理沙盘了,让我提供产品链接。在刘先生下单后,我们又进一步了解分析了刘先生遇到的问题,在配置的沙盘作业中,特别加强了兄弟之间合作的内容。
刘先生说,孩子们看到李守龙家庭心理沙盘就非常喜欢玩,但是两兄弟是抢着玩。所以他也很头痛,后来把两兄弟分开隔天轮流玩,才平静了下来。两周后孩子就已经可以一起玩了,但是偶然间还是会抢沙具发脾气,需要刘先生中间斡旋。
1个半月后的第6周,刘先生说孩子们已经可以自己玩了。在陪伴观察孩子玩沙盘过程中,自己也反思了自身的问题,并在行动上给孩子做出榜样。
现在孩子们日常生活中,争吵与撕斗已经几乎没有了,更多的是礼让合作。对此,刘先生感慨,8300元简直太划算了,不再为两个孩子的争吵而大动肝火了!
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【李守龙家庭心理沙盘日记213】