李守龙
某学生对心理沙盘游戏很痴迷，讨论过不少问题，其中关于移情的问题是让我无法招架的——可能自己对沙盘游戏技术掌握不到位，或者说深入不下去，所以这种问题就难以应对了。在查阅相关资料及阅读《移情与投射》之后，发现心理沙盘游戏中，治疗师处理移情这个问题，首要的还是觉察，之后就是常用的重建自己的游戏世界。在重建的过程中做自我分析（能有可信赖老师的督导更好），发现并处理自身的问题。
根据咨访关系的角色，移情分为来访者对治疗师的移情（正移情）与治疗师自身的移情（反移情）。我们先谈谈心理沙盘中的反移情。很多情况下，我们是“好为人师”的，用自以为正确的方式影响或“指导”他人。在使用心理沙盘过程中，这个问题一样存在于治疗师与来访者之间。心理治疗与咨询是一项在心尖上跳舞的工作，治疗师个人成长中的形成的一个个人际关系模式（图式）也不时不在影响着自己，包括助人的心理治疗过程中。
甚至在还没正式进入沙盘游戏中，来访者的穿着、容貌、某个下意识的动作与谈话的语气，都会激发治疗师个人潜藏的记忆，产生喜欢或有些讨厌等情绪或态度倾向。这种微妙的倾向处置不当，也会影响沙盘游戏过程。这也是一种移情。当然这种移情通常不怎么被重视的。
我们所说的心理沙盘游戏中的移情更多的是在游戏过程中，来访者在摆放沙具或沙子的某些动作，激发了治疗师内在的情感图式，可能他自己也意识不到或不能觉察，反正就是感觉有种说不出的异样情绪，对来访者构建的沙盘世界中的某一点（某个沙具或几个沙具间的关系）或焦虑或担心或喜欢。这种情感或态度倾向一样会影响治疗的正常推进，甚至误导来访者。
出现这种情况，觉察之后静下来，找恰当的时间将相关的沙具或将那种情感态度，通过心理沙盘摆放出来。对于合格的心理沙盘治疗师，应该能应对这种移情的。其实我们倡导的那种在咨询过程中录音或录像，事后回放分析就是一种很好的觉察手段。
【心理沙盘李守龙博文日记总第922篇，2020-053】
