李守龙对心理测评系统结果报告中的校正分数=原始分做出解释
李守龙心理测评系统的量表/问卷在结果报告展示时，大多数是在量表编辑器就设定好的，其中结果报告中的原始分与校正分数也是如此。
心理测评系统的用户L老师，发现给用户出具的结果报告中，原始分与校正分数一样，对此有疑惑：“这不是没做校正吗？”。
问题是昨天晚上快10点发出的，今天早上看到后对这个问题做了解释。
有些心理量表需要对原始分做校正/修正，成为标准分（或类似的正态分数）。这是为了对结果做修正，是为结果作比较有个统一的标准。
但有些量表就不需要对原始分数做校正。这多是因为量表研发者或修订者，觉得原始分就可以相互比较。
这样一解释，L老师很快就领会了意思，即有些量表需要校正，有些量表不需要校正，不是所有心理量表都要校正分数！完解。
我们的心理测评系统在量表导入时，在量表常模设定部分，可根据每个量表的要求做设定的。如果某个量表不需要对原始分（或常模分数）做修正，系统就默认原始分与校正分数一样，也就出现L老师看到的那样：原始分数与校正分数一栏，得分一样的情况。
能在在周末早晨，为朋友们提供解疑释惑，也是一种别样的幸福。用户在使用心理测评系统的过程中，需要我们针对各种情况做支持与解答，因为有个层面是用户情况是不一样的。有些老师可能对心理量表与问卷的形成不了解，有些人对软件集成量表的逻辑不清楚……
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李守龙心理测评系统自带量表编辑器，支持80%以上的心理量表/问卷无障碍添加，便利地解决心理老师在使用心理素质测评软件（http://www.lishoulong.net/list-2-1.html）中对个性化心理量表添加的痛楚。
【心理测评李守龙博文日记总第1464篇，2021-315】
